泰坦尼克号1

《泰坦尼克号1》剧情简介

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高数不挂科

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闻舟渡我

吾辈有幸感恩先烈非线性叙事又夹杂着众多的出场人物如果不了解这段历史(当然这段历史必须了然于胸zz一定要zq我爱我的祖国)这拼接感的故事让人无法获得或是感受到那股力量

黛蓝

我们一起做女孩子的时候我们离别时才想要抓紧的一切uws的电影院里坐满老年人我好像是全场观众中离这个故事最近的一个真的很想家了因为回不去才越来越像家的地方曾经无数次想象自己长大的样子可是长大了泰坦尼克号1真的就更可爱吗想念过去那个懵懂又莽撞的自己

鱼惊不应人

84/100 龟裂的土地上迷茫丛生断了根的老树在无尽荒野奔跑伤痕和泪水洒下不见太阳蒸发出荣耀与欢欣不住脚地回首望去这是一场从开始就注定耗尽一生的流亡

 周杰熙

很感人我童年的回忆这么多年了哆啦A梦还是让我忘不了这次的剧场版在月球大雄认识了外星朋友也在月球上捏了很多兔子围绕爱大雄和机器猫拯救了外星朋友带着静香胖虎还有小夫打败了机器坏蛋收获了友谊亲情友情爱情是哆啦A梦永恒的主题泰坦尼克号1也是我爱他们永远的原因今天六一儿童节重温经典学会爱别人

马扎罗

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阿猫阿狗

教科书上的名字变成有血有肉的人那时候的热血赤子之心很让人振奋泰坦尼克号1也是现代年轻人需要的

黑刀

电影前半段略拖沓不太喜欢太长时间的歌舞在尼克老师出现之后才开始变得好看尼克老师到伊夏家中向爸爸讲解LD的时候的话好经典而在与伊夏进行一对一教学时展现了许多辅导学习障碍孩子的特别技巧好评最后影片的重点并不强调孩子在学习技能上的进步而更强调了他的优势能力且在全校的师生面前展示极大地提升了孩子的自信这才是因材施教P.S.:伊夏妈妈以及和尼克老师一直教特需孩子的女老师都好美呀~

鸭淡

害怕正能量的我泰坦尼克号1最后还是忍不住五星太燃了

魅力将军

4.5 仍是一堂创意大师课这部其实比之前很多都能更好地通过影像处理电影和生活之间的关系所以“虚焦”也不是光学性的虚焦而是后期故意为之的印象派效果(结尾字幕);水中的鱼不是鱼电影本身也并不严格地模拟、贴合人生而是追求即兴、延伸、错位的反射和总体说到底洪常秀提出疑问:我们到底在拍什么观众到底在看什么呢